Vive le retour des beaux jours. Les MS et Les GS se sont attelés au désherbage du potager et aux plantations : radis, petits pois, fleurs, salades, pieds de tomates, framboisiers, laurier, fraisiers, courges, concombre…Merci aux gentils donateurs. .la liste est aussi longue que le bonheur ressenti par tous 🙂
Cette année, l’école soutient pour son action de carême la Maison des Himalayas. L’argent récolté lors du repas de partage lui sera remis.
L’association Maison des Himalayas initie et gère depuis trente ans des programmes d’accès et de soutien à l’éducation et à la santé, ainsi que des projets de développement au sein de diverses communautés de l’Himalaya en Inde et au Népal, tout en mettant en valeur leurs cultures originales.
Les responsables de l’association sont venus ce lundi matin pour présenter quelques une de leurs actions aux enfants : objets, films, chants, récits… Un moment de partage et d’échange riche et intense. Merci à Didier et Geneviève!
Ce jeudi matin, les enfants ont eu le plaisir de découvrir de nouveaux marquages au sol : terrain de foot, jeu d’échelle, parcours géant..De nouveaux jeux pour la récréation et les activités sportives financés par l’école avec la participation de l’APEL!
Ce lundi 27 février, les moyens grands ont découvert dans la classe une drôle de boite…Après quelques investigations, les enfants ont découvert qu’il s’agissait d’une couveuse. 12 oeufs de poule fécondés ont été mis en incubation….En route pour de nouveaux apprentissages à la découverte des oeufs et de la naissance des poussins !
les élèves de maternelle ont fêté les rois ensemble ce lundi 23 janvier.
Tous les enfants se sont réunis, couronne sur la tête, pour manger une petite galette cuisinée le matin même par les MS GS. Tous se sont régalés. Flore, Tetsuo, Jules et Giulia ont trouvé les fèves!
Ce jeudi 12 janvier, les moyens et grands ont eu la chance de vivre un atelier scientifique sur l’audition.
Notre atelier a commencé par la lecture de l’album Chhht! de Sally Grindley. Les enfants avaient ensuite pour mission de retrouver animaux et objets dans le parc du chateau. Pour cela, ils ont vécu plusieurs ateliers ayant pour objectifs de :
découvrir et classer les instruments du géant.
reconnaitre des bruits.
comprendre la propagation du son dans l’air en vivant la vibration grâce au diapason.
observer l’effet vague de la propagation du son
comprendre le fonctionnement de l’oreille et sa composition (pavillon, conduit auditif, tympan) en analysant une maquette géante.
Missions accomplies ! Les enfants ont découvert que « le son c’est une vague qui fait vibrer l’air ». Ils ont ensuite fabriqué chacun une maracas!